NORMAS DE CLASE
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No se autoría el uso del teléfono móvil. M.C. Art 55 literal 7, 17, 31 / Art. 45.
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No se autoriza el ingreso a redes sociales virtuales.
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No se autoriza el ingreso a juegos ya sea en el computador o teléfono.
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A partir de hoy se utilizará la plataforma Runachay para la entrega de actividades.
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Si todos los estudiantes no están en la plataforma Runachay se calificará directamente en la clase, mostrando las actividades en pantalla.
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A partir de esta fecha se utilizarán las rubricas para las calificaciones de las actividades.
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Los apuntes de tablero deben ser copiados en el cuaderno para verificar los temas vistos en clase.
septiembre 25 de 2025
TALLER #1
Crear una lista de 20 artículos de un almacén (EJ. calzado, camisetas, gorras, etc.) para diseñar una lista de inventario en el programa Microsoft Excel. VER VIDEO
RUBRICA
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octubre 1 de 2025
​TALLER #2
Crear los diferentes tipos de gráficos que muestra el video con los cuadros de datos.
VER VIDEO 2
RUBRICA​
octubre 23 de 2025
EVALUACIÓN SUMATIVA - PERIODO I
DESCRIPCIÓN:
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Descargue el archivo y realice la evaluación.
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La "Parte I" realizarla en un documento de word con portada. VER TUTORIAL
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La "Parte II" realizar en los documentos que se solicitan.
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En total son 4 archivos para entregar en Runachay.
DESCARGUE ARCHIVO
Segundo Periodo
octubre 17 de 2025
​TALLER #3
Objetivo: Aprender a simplificar y automatizar cálculos matemáticos usando las funciones de Microsoft Excel.
Propósito: Crear soluciones efectivas mediante el uso de la hoja de cálculo.
Actividad:
1. Realice los pasos que muestra el video para crear las funciones: VIDEO​
2. Entregar en la tare de Runachay.
DESCARGAR PLANTILLA
noviembre 13 de 2025​
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Objetivo general:
Registrar, organizar y analizar información que permita identificar los factores que inciden en la desigualdad en Colombia.
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Descargue el archivo y realice la actividad.
BASE DE DATOS - LA DESIGUALDAD EN COLOMBIA
​PARTE I
marzo 21 de 2025
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​TALLER #4:
Objetivo: Evaluar el impacto del transporte en las emisiones.
Descripción:
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Crear una tabla con los tipos de vehículos (mínimo 10 que existen en Colombia), tipo de combustible, emisiones, consumo por kilómetro y kilómetros recorridos.
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Usar fórmulas para calcular las emisiones totales de cada vehículo.
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Comparar el impacto de combustibles fósiles frente a opciones como autos eléctricos.
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Investigar:
Emisiones de gases según el tipo de transporte en colombia.​​​