PLAN DE ESTUDIOS
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO II
1- LAS BASE DE DATOS
Concepto y funciones
• Tipos de bases de datos: relacionales y no relacionales
• Motores de bases de datos
• Relaciones
• Llaves primarias
• Llaves secundarias
2.USO Y APROPIACIÓN T&T
CREACIÓN DE BASES DE DATOS MS-ACCESS
• Manejo de campos y registros
• Manejo de formularios
NORMAS DE CLASE
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No se autoría el uso del teléfono móvil. M.C. Art 55 literal 7, 17, 31 / Art. 45.
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No se autoriza el ingreso a redes sociales virtuales.
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No se autoriza el ingreso a juegos ya sea en el computador o teléfono.
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A partir de hoy se utilizará la plataforma Runachay para la entrega de actividades.
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Si todos los estudiantes no están en la plataforma Runachay se calificará directamente en la clase, mostrando las actividades en pantalla.
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A partir de esta fecha se utilizarán las rubricas para las calificaciones de las actividades.
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Los apuntes de tablero deben ser copiados en el cuaderno para verificar los temas vistos en clase.
enero 22 de 2026
CONSULTA # 1 – LAS ESTRUCTURAS
Objetivo:
Conocer cómo se garantiza la seguridad, estabilidad y funcionalidad a lo largo del tiempo, analizando cómo reacciona ante cargas (peso propio, viento, sismos) y determinando sus propiedades de resistencia, deformación y durabilidad para prevenir fallas y proteger a los usuarios y el entorno.
Propósito:
Aplicar los conocimientos sobre las estructuras para conocer como la tecnología apoya el desarrollo del crecimiento poblacional en un país.
Descripción:
•Realizar la consulta en el cuaderno.
•Realizar la tarea con su grupo de producto competencial. Todos deben tener la misma información en su cuaderno.
Actividad:
Ingresar a la siguiente pagina web: https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/LAS%20ESTRUCTURAS.htm
Responder las siguientes preguntas.
1.Definición de una Estructura y hacer el dibujo.
2.Definición de Fuerza.
3.Cuales son las cargas que actúan sobre una estructura. Hacer el dibujo.
4.Que es la fuerza estática en una estructura.
5.Que es la fuerza dinámica en una estructura.
6.Cuales son los tipos de cargas en las estructuras. Hacer dibujo.
7.Que es un esfuerzo.
8.Cuales son los tipos de esfuerzos. Hacer dibujo de cada uno.
enero 29 de 2026
CONSULTA # 2 – LOS MATERIALES
Objetivo:
Conocer cómo se garantiza la seguridad, estabilidad y funcionalidad a lo largo del tiempo, analizando cómo reacciona ante cargas (peso propio, viento, sismos) y determinando sus propiedades de resistencia, deformación y durabilidad para prevenir fallas y proteger a los usuarios y el entorno.
Propósito:
Aplicar los conocimientos sobre las estructuras para conocer como la tecnología apoya el desarrollo del crecimiento poblacional en un país.
Descripción:
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Realizar la consulta en el cuaderno.
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Ingresar a la siguiente página web:
https://www.areatecnologia.com/TUTORIALES/MATERIALES%20PARA%20LA%20CONSTRUCCION.htm
Responder las siguientes preguntas:
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Cuál es la clasificación y tipos de materiales. Describir cada uno y hacer resumen.
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Cuáles son los principales materiales de construcción. Describir cada uno y hacer resumen.
febrero 12 de 2026
PRODUCTO COMPETENCIAL - TALLER PRÁCTICO
Objetivo:
Aprender a utilizar la tecnología para solucionar necesidades de las comunidades.
Descargue el archivo según su producto competencial.
DE GÉNERO
LABORAL
SALUD GUAJIRA
MAICAO
ETICA CHOCO
BOGOTÁ
GENERACIONAL
AVISO:
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Sólo hasta hoy a las 10:00 pm se recibirán estos talleres.
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Queda la tarea creada en Runachay.
AYUDAS VISUALES - NORMAS APA
En el siguiente enlace están los videos que muestran los pasos para aplicar las normas APA al trabajo escrito del proyecto de grado.
ENLACE: https://www.youtube.com/playlist?list=PL2udrNchenkweyT0dcrN9GI09fYrTqdlU
septiembre 20 de 2024
EJERCICIO # 1 BASE DE DATOS
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Realice el ejercicio usando Microsoft Excel con los pasos que muestra el video: VIDEO
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Debe entregar en la tarea respectiva de Classroom.
noviembre 8 de 2024
EJERCICIO # 2 BASE DE DATOS
DESCRIPCIÓN:
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Crear una base de datos sobre el colegio PARROQUIAL LOS ANDES usando el programa Microsoft Excel.
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Debe contener las tablas DOCENTES, ESTUDIANTES, ESPACIOS, SALONES, MATERIAS.
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Cada tabla debe contener un código diferente que distinga de las demás tablas.
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Crear los registros con la información que conoce del colegio.
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Debe tomar los apuntes realizados en clase para crear la base de datos.
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Al terminar debe entregar en la tarea de Classroom.
NOTA: este taller queda como nota sumativa del primer periodo.
septiembre 24 de 2024
PRUEBA DIAGNÓSTICA
ACTIVIDAD:
Ingresar a los siguientes enlaces:
1. https://cibertest.com/examen-online/2738/siglas-y-acronimos-de-informatica
2. https://cibertest.com/examen-online/1435/informatica-componentes-del-equipo-de-computo
3. https://cibertest.com/examen-online/2485/modulo-informatica-basica-ofimatica-fundaved
4. https://cibertest.com/examen-online/1515/prueba-ofimatica-basica
5. https://cibertest.com/examen-online/1007/sistemas-operativos
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
a. Debe entregar en un documento de texto.
b. Debe tener portada
c. Debe capturar pantalla a las respuestas indicando a que test pertenece.
d. Debe entregar en la tarea de classroom.
AVISO: SE PUEDE ENTREGAR HASTA EL LUNES 21 DE OCTUBRE DE 2024 A LAS 9:00 P.M.
febrero 21 de 2025
DESCRIPCIÓN:
Registro y análisis de datos de emisiones
Objetivo: Analizar los niveles de emisiones de CO2₂ en diferentes regiones de Colombia.
Pasos:
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Crear una tabla con columnas: Región, Año, Fuente de emisión (transporte, industria, manufactura y minas y energía), Emisiones (toneladas).
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Registrar 5 ciudades de Colombia donde se observen datos de las fuentes de emisión.
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Usar funciones como SUMA y PROMEDIO para calcular totales y promedios.
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Insertar un gráfico de líneas para visualizar las tendencias temporales.
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Identificar las principales fuentes de emisión (función FILTRO) y proponer acciones para reducirlas.
EVALUACIÓN SUMATIVA PERIODO II
CUADRO DE DATOS
A CREAR
PLAN DE ESTUDIOS
TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA PERIODO III
abril 4 de 2025
Ejercicio de Grabación - Producto Competencial
DESCRIPCIÓN:
Realizar una grabación de la primera escena de su producto competencial con el objetivo de:
* Entender la secuencia.
* Tiempo de duración de cada escena.
ENTREGA: EN LA TAREA DE RUNACHAY.
mayo 23 de 2025
Clasificación de los Robots según su Arquitectura
DESCRIPCIÓN:
Realizar una presentación en diapositivas sobre la siguiente información:
1. Portada
2. La inteligencia artificial como herramienta de la tecnología al servicio del ser humano.
3. Clasificación de los robots según su arquitectura:
a. Industriales.
b. de Servicio
c. Sociales o humanoides
d. Médicos
e. Exploradores
f. Domésticos
g. Militares o de Seguridad
h. Vehículos autónomos
i. Bioinspirados
* De cada uno investigar: función y ejemplos con imágenes.
* se puede hacer en parejas.
ENTREGA: EN LA TAREA DE RUNACHAY.
mayo 30 de 2025
Ejercicio # 1 Programación
Objetivo:
Aprender a crear una secuencia de pasos lógicos para enseñar programación a niños.
DESCRIPCIÓN:
1. Ingrese a la plataforma Scratch: https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted
2. Crear el usuario para evitar que pierde el trabajo realizado.
3. Confirmar la cuenta.
4. Seguir los pasos del video para crear el juego del robot PARTE 1 Y PARTE 2.
5. Cómo entregar el enlace de scratch: VER VIDEO
Entregar cada enlace del juego en la tarea de runachay.
GUIA ROBOT
mayo 30 de 2025
Ejercicio # 2 Programación
Objetivo:
Aprender a crear una secuencia de pasos lógicos para enseñar programación a niños.
DESCRIPCIÓN:
1. Ingrese a la plataforma Scratch:
2. Observar y seguir los pasos del video para crear el juego PACMAN.
3. Video: https://youtu.be/BD469QqGhZc?si=BbaeTPwJ_70NPmAS
Entregar en la tarea de runachay con dos opciones:
1. como ARCHIVO: Clic en Archivo - Guardar a mi computador.
2. como ENLACE: VER VIDEO
DESCARGAR PISTA
junio 13 de 2025
Evaluación Sumativa Periodo 3
Objetivo:
Aprender a crear recursos educativos con la plataforma Genially.
Descripción:
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Ingresar a la siguiente pagina web: https://www.tableau.com/es-mx/data-insights/ai/what-is
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Diseñar "JUEGO" sobre el tema de la inteligencia artificial con la plataforma GENIALLY: https://genially.com/es/
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Crear la cuenta de usuario.
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Insertar imágenes relacionadas con el tema, efectos y demás que considere.
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Para entregar deben compartir el enlace público. VER TUTORIAL
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Entregar en la tarea de runachay.
CLic para ver tutorial
