GRADO 10° - Técnica
Plan de Estudios - Técnica Informática - Periodo I
Unidad No. 1-LAS GENERACIONES DE LOS COMPUTADORES.
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Concepto de computadora
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Evolución de la computadora y el software
Unidad No. 2 HERRAMIENTAS AVANZADAS DE OFIMATICA [Propuestas de software a trabajar: Visual Basic Excel, Access otros online]
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Procesador de palabras y hojas de cálculo (Tablas dinámicas.)
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Manejador de Bases de Datos
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Entorno de trabajo del manejador de Base de Datos
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Vincular la herramienta Ofimática con el manejador de Base de Datos (creación, consultas, reportes).
Unidad No. 3 HERRAMIENTAS DE LA WEB 2.0
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Wikis, blogs, Google Drive, Foros, HTML, y Búsquedas avanzadas para la comunicación.
Actividad Inicial
septiembre 25 de 2025
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Observar los siguientes videos:
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1. Conocer las innovaciones tecnológicas a problemas actuales
Video 1: https://youtu.be/AXY5dDg4ot8?si=InHJwk-Cas23LB9A
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2. Reflexión
https://youtu.be/fIl_Lr5Rf5A?si=1Qyquk3TXc6Zpwf6
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EJERCICIO # 1​
Ingrese a la siguiente página web y realice la actividad: ​
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ACTIVIDAD:
Lea atentamente las clases de innovación que existen y describa brevemente a que tipo de empresa se aplica.
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Tipos de Innovación
https://www.repsol.com/es/energia-avanzar/innovacion/tipos-de-innovacion/index.cshtml​​​​​
septiembre 30 de 2025
EJERCICIO # 2
Observar el video y responder las preguntas:
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CUANDO CREAR TECNOLOGIA Y CUANDO UTILIZAR LA EXISTENTE
https://youtu.be/KftjagBBZr0?si=F0gwMGkbyxFxO5Sh​​​
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Responder las siguientes preguntas:
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Cuando Crear tecnología
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Cuando usar la existente.
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Explique la diferencia entre desarrollar tecnología y desarrollar un negocio.
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Que otras explicaciones se demuestran en la conferencia sobre creación de empresas de tecnología.
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Escriba un ejemplo de una empresa (desde su imaginación) que inicie trabajo con tecnología propia y otra que use tecnología ya existente.
Definición del Proyecto de Grado
ACTIVIDAD INICIAL
Observe el siguiente video:
Porque Fracasan los Emprendimientos:
https://youtu.be/uAtiSOVNC9U?si=y4zhLZ2fVLtBHMdd
EJERCICIO 1:
Tipos de Innovación:
https://www.talenmo.es/tipos-de-innovacion/
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PUNTOS A RESOLVER:
1. Ingrese a la página web y seleccione 3 tipos de innovación que le llamen la atención y que siente que puede crear con sus habilidades y conocimientos.
2. En un documento de texto, debe describir en que consiste y cómo puede crear soluciones a partir de la que escogió.
3. El documento debe tener portada y deberá ser entregado en la tarea de classroom.
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EJERCICIO 2:
Ideas de Negocio
https://www.infoautonomos.com/ideas-de-negocio/50-ideas-negocio-2022/
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1. Ingrese a la página web y lea detenidamente la información.
2. Seleccione dos (2) ideas de negocio y describa los siguientes puntos:
QUE, COMO, DONDE, PARA QUE, PORQUE
3. El trabajo debe ser creado en un documento de texto digital.
4. Debe tener portada.
5. Debe tener la información detallada de la idea de negocio que seleccionó.
6. Se debe crear con su grupo de trabajo en la tarea de classroom.
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Definición del Problema de Investigación
ACTIVIDAD INICIAL
Observe el siguiente video:
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El Árbol de problemas
https://youtu.be/eO7sNmZ9Ut8?si=5p8c1OvE0vaKgu28
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EJERCICIO 1:
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PUNTOS A RESOLVER:
1. En un documento de texto describa: las causas, problemas y consecuencias de las ideas de negocio que realizó en​ el ejercicio anterior.
2. Entregue en la tarea de classroom.

Prueba de Ortografía
octubre 17 de 2024
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EJERCICIO:
1. Ingresar a los siguientes enlaces y realizar las pruebas.
2. Capturar la pantalla de los resultados y enviarlos a classroom.
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ENLACES:
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Palabras con B y V : Test de ortografía (hacertest.com)
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Palabras con G y J : Test de ortografía (hacertest.com)
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Palabras con LL y Y : Test de ortografía (hacertest.com)

Exposición sobre la Energía

marzo 27 de 2025
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Crear una exposición sobre los tipos de energía que existe:
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EÓLICA: Santiago Rodriguez
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NUCLEAR: Dina labarces y Diego borras
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ELÉCTRICA: Maria José y Valeria Quiñonez
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HIDRÁULICA O HIDROELÉCTRICA: Isabella sarria y Michel valencia
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SOLAR: Alexander marmolejo y Felipe mendoza
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MECÁNICA: Miguel hernandez y Sebastian Gallego
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SONORA: Daniela Moncada y Brigitte mora
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Se debe realizar en grupos de 2 personas.
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Puede usar el software de su elección para presentaciones digitales.
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La presentación debe tener:
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Portada.
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Definiciones.
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Características.
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Inventos
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Generación y transporte
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Industria que la produce
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Relación con el medio ambiente.
Incluir imágenes o videos relacionados con el tema
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ENTREGA: Entregar el archivo en la tarea de Runachay
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NOTA: La exposición se realizará el próximo martes 1 de abril de 2025
Consulta - Conceptos Básicos de Electricidad
abril 1 de 2025
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Crear una presentación digital sobre los conceptos básicos:
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Concepto de corriente eléctrica
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Voltaje
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Potencia
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Alimentación AC y DC
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Polo a tierra
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Electricidad estática.
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Multímetro.
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Se debe realizar en grupos de 2 personas.
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Puede usar el software de su elección para presentaciones.
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La presentación debe tener:
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Portada.
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Definiciones.
-
Características.
-
Inventos.
Incluir imágenes o videos relacionados con el tema
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ENTREGA: Entregar el archivo en la tarea de Runachay


Juego sobre Energía Renovable
abril 24 de 2025
OBJETIVO> enseñar a los niños sobre las energias renovables.
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ACTIVIDAD:
Diseñar el siguiente juego en el programa Scratch.
ver el video: https://youtu.be/_05HeDNsW8M?si=0p-kJ4BAZepvkf0B ​
mayo 6 de 2025
La Arquitectura de Computadores
EJERCICIO:
Tomando la subclasificación del software realizar:
1. Investigar y describir 2 ejemplos de cada uno, escribiendo el significado y función especial.
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* Debe realizar la tarea en el cuaderno.
Descargue el archivo y copie la información en el cuaderno
mayo 13 de 2025
Exposición Dispositivos de Hardware
DESCRIPCIÓN:
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Realizar una exposición sobre los dispositivos de hardware presentes en un computador.
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Diseñar la exposición en diapositivas.
ENTREGA: EN LA TAREA DE RUNACHAY.
REQUISITOS: Debe tener
1. Portada
2. Definiciones
3. Funciones y características
4. Fabricantes (3): enlace para ingresar
5. Cómo se instala, cómo se configura
6. Errores comunes
Insertar imágenes
TEMAS:
1. Almacenamiento
2. Red
3. Procesadores
4. Puertos
5. Memoria RAM
6. Memoria ROM
7. Placa base
GRUPOS:
1. Daniela y Brigitte
2. María José y Valeria
3. Alexander y Felipe
4. Michel e Isabella
5. Santiago
6. Dina y Diego
7. Miguel y Sebastian
NOTA: la exposición se realizará la próxima clase 20 de mayo.